Tor 21: Schatzmeister im Human Design bei Kindern

Tor 21: Schatzmeister

Tor 21 im Human Design steht für die Kontrolle über materielle Mittel. Für dein Kind sind das ganz greifbare Dinge. Sein Taschengeld, die eigenen Spielsachen oder gesammelte Schätze. Es möchte selbst darüber bestimmen, was damit geschieht, und lernen, gut damit umzugehen.

Effizientes Management bedeutet hier, Vorhandenes einzuteilen und sinnvoll einzusetzen. Hinter einem entschiedenen „Das mache ich selbst“ kann hier der Antrieb stehen, die eigenen Angelegenheiten in die Hand zu nehmen. Dein Kind möchte die Verantwortung, die du ihm gibst, auch wirklich ausüben dürfen.

Dein Kind will über seine Schätze selbst bestimmen

Dein Kind möchte die Entscheidung über seinen Besitz selbst treffen. Geld zurückzulegen ist eine Möglichkeit, etwas davon zu kaufen eine andere. Entscheidend ist, wer bestimmt, was damit geschieht.

Am Kiosk liegt ein kleines Spielzeug. Dein Kind hat genug Geld dafür, spart aber gerade auf einen größeren Bagger. Es überlegt, was ihm wichtiger ist, und lässt die Kleinigkeit liegen. Sein Erspartes hat bereits einen Zweck. Es möchte selbst darauf achten, dass es dafür reicht.

Wie es sein Geld einteilt, lernt dein Kind durch eigene Erfahrungen. Mal ist ihm das Sparziel wichtiger, mal eine kleine Freude sofort. Bei beiden Entscheidungen beschäftigt es sich damit, was es mit seinen Mitteln anfangen möchte.

Warum möchte dein Kind über seine Sachen selbst entscheiden?

Selbstbestimmung ist bei Tor 21 eng mit Besitz verbunden. Es macht für dein Kind einen Unterschied, ob es eine Sache selbst verleiht oder ob du sie ungefragt weitergibst. Dabei kann ihm wichtig sein, wer sie benutzt, wie sorgfältig damit umgegangen wird und wann es sie zurückbekommt.

Du möchtest ein Spielzeug aussortieren, mit dem es lange nicht gespielt hat. Für dich ist es überflüssig geworden. Dein Kind möchte es trotzdem behalten. Wenn du es in die Entscheidung einbeziehst, kann es dir erklären, welchen Wert das Spielzeug für es hat. Vielleicht entscheidet es sich später selbst, es zu verschenken. Dann hat es über seinen Besitz verfügt.

Du kannst als Elternteil weiterhin festlegen, wie viel Platz für Spielsachen vorhanden ist. Innerhalb dieses Rahmens braucht dein Kind eine echte Entscheidungsmöglichkeit. Etwa, welche Dinge es in seiner Schatzkiste aufbewahren will. So bleibt die Verantwortung für die eigenen Sachen auch bei ihm.

Sorgfalt erhält den Wert der eigenen Dinge

Geld ist nur ein Teil dieses Themas. Zu Tor 21 gehört ebenso, auf das zu achten, was schon vorhanden ist. Dein Kind kann ein Gespür dafür entwickeln, dass Dinge länger nutzbar bleiben, wenn man sie pfleglich behandelt.

Beim Lieblingsspiel gehören alle Teile zusammen. Dein Kind möchte sie nach dem Spielen wieder in der Schachtel haben, damit es beim nächsten Mal vollständig ist. Will dein Kind anderen jeden Handgriff vorschreiben, entsteht daraus schnell Streit. Der sorgfältige Umgang mit dem Spiel und die Kontrolle darüber, wie andere damit umgehen, können hier eng beieinanderliegen.

Verantwortung übernehmen heißt auch entscheiden dürfen

Tor 21 verbindet Kontrolle mit Verantwortung. Dein Kind möchte bei einer eigenen Aufgabe Einfluss darauf haben, wie es sie erledigt. Wird jeder Schritt vorgegeben oder sofort verbessert, bleibt von dieser Verantwortung wenig übrig.

Das lässt sich beim Taschengeld konkret machen. Ihr vereinbart, welche kleinen Anschaffungen dein Kind davon bezahlen darf. Innerhalb dieser Absprache kann es selbst wählen, ob es etwas kauft oder Geld zurücklegt. Du hilfst ihm, Preise zu verstehen und Beträge abzuzählen. Die Auswahl liegt bei ihm.

Führungskompetenz zeigt sich, wenn dein Kind eine gemeinsame Aufgabe organisiert und dabei fair bleibt. Es verteilt etwa das Material für ein Spiel so, dass alle mitmachen können.

Wenn dein Kind auch für andere bestimmen möchte

Übermäßige Kontrolle zeigt sich, wenn dein Kind anderen jeden Schritt vorschreibt. Dahinter kann Angst vor Kontrollverlust stehen. Es möchte sicher sein, dass alles nach seinen Vorstellungen läuft. Dominanz entsteht, wenn es diese Vorstellungen auch gegen den Willen der anderen durchsetzt.

Vielleicht möchte es alle Buntstifte verwahren und selbst verteilen. Sind es die Stifte für die ganze Familie, müssen sie auch für die anderen erreichbar sein. Es kann trotzdem die Aufgabe übernehmen, darauf zu achten, dass die Packung vollständig bleibt. Zuständigkeit und gemeinsamer Zugang lassen sich verbinden.

Wo findest du Tor 21 im Chart deines Kindes?

Tor 21 liegt im Herzzentrum, das auch Ego genannt wird. Sein Gegentor ist Tor 45 in der Kehle. Zusammen bilden sie den Kanal 21–45. In der Grafik neben dem Steckbrief erkennst du die Position von Tor 21.

Auch Tor 14 und Arbeitskraft behandelt den Umgang mit materiellen Mitteln, dort mit dem Schwerpunkt auf dem Einsatz der eigenen Kraft. Bei Tor 19 und Bedürfnissen geht es um das Gespür dafür, was Menschen brauchen.

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